تبلیغات 
راه اندازی كرسی های آزاد اندیشی در دانشگاه ها لازمه نخبه پروری است
حمید مولانا مشاور رئیس جمهور در گفتگو با خبرنگار حوزه دانشگاه خبرگزاری فارس، درباره تأكیدات رهبر معظم انقلاب بر لزوم "نخبهپروری " در دانشگاهها گفت: نخبهپروری با آموزش نخبگان سر و كار دارد، بنابراین باید كیفیت آموزش در دانشگاهها و سطح اساتید مورد مطالعه قرار گیرد.
وی با اشاره به ضرورت "تحقیق محور " شدن دانشگاهها تصریح كرد: نخبهپروری با تحقیق و پژوهش سر و كار دارد و كسانی كه نخبه بوده و میخواهند نخبگان را پرورش دهند، باید در حوزه پژوهش فعالیت كنند.
مشاور رئیس جمهور در تبیین نقش دانشگاهها در نخبهپروری اظهار داشت: در محیط دانشگاه باید فضایی ایجاد شود كه دانشجویان نخبه بتوانند آزادمنشانه نظرات خود را بیان كنند و نخبگان در بین دیگر دانشجویان مشخص شوند و لازمه این موضوع با توجه به فرمایش مقام معظم رهبری ایجاد كرسیهای آزاداندیشی است؛ به نحوی كه نخبگان در چارچوب گفتگوهای كیفی به تبادل نظر بپردازند.
وی ادامه داد: اگر گفتگوهای نخبگان در دانشگاهها همراه با چارچوب باشد، فضا برای رصد نخبگان فراهم میشود.
* رسالت دانشگاه آموزش، تولید علم و ارائه خدمات به جامعه است
مولانا در خصوص فرآیند بهبود نخبهپروری در دانشگاهها خاطرنشان كرد: یكی از كارهایی كه دانشگاه باید انجام دهد آموزش است، یعنی دانشهای كسب و تولید شده را به نسلهای آینده منتقل كنند.
وی دیگر وظیفه دانشگاه را تولید دانش دانست و گفت: تولید علم تنها از طریق تحقیق و پژوهش ممكن بوده و این امر باید عملا جزو اهداف دانشگاه قرار گیرد؛ به نحوی كه دانشگاه دنبال افرادی برود كه علاقه بیشتری به پژوهش دارند.
مولانا ارائه خدمات به اجتماع را نقش دیگر دانشگاهیان برشمرد و اظهار داشت: دانشگاه باید مركزی شود كه علاوه بر تولید دانش، آن را به نهادهای مهم اجتماع انتقال دهند تا بر اساس آن سیاستگذاری صورت گیرد.
دانشجویان نباید اسیر سیاستبازیهای موجود در دانشگاهها شوند
مشاور رئیس جمهور با تاكید بر اجتناب دانشگاهها از فضای حزبی گفت: اولین كار دانشگاه آموزش است و كسی هم كه به فعالیت سیاسی علاقهمند است، باید آموزش ببیند و در چارچوب آن آموزشی كه دیده، وارد سیاست شود.
وی تاكید كرد: دانشگاه نه حزب، نه رسانه و نه دولت است، بلكه دانشگاه جایی است كه این نهادها در آنجا مورد مطالعه قرار میگیرد.
مولانا با بیان اینكه سیاستبازی، رسالت دانشگاه نیست، گفت: دانشجو باید درك سیاسی داشته باشد، اما نباید اسیر سیاستبازیهای موجود در دانشگاهها شود.
* دانشجویان باید در همه مسائل وفاداریشان را به نظام اثبات كنند
وی در ادامه سیاسیبازی در دانشگاهها را اشتباه بزرگی خواند و گفت: اگر دانشجو یا استادی فكر كند كه ساحت دانشگاه مثل حزب سیاسی است، وای به حال ما و دانشگاههای ما.
مشاور رئیس جمهور ادامه داد: دانشجویان نباید نسبت به اتفاقات سیاسی و اجتماعی در فضای دانشگاه و جامعه منفعل باشند، بلكه باید در همه مسائل وفاداریشان را به نظام اثبات كنند، كه این كار باعث پیشرفت جامعه میشود.
* صدا وسیما در حدود وظایفش مثل دانشگاه است
این استاد دانشگاه با اشاره به نقش حساس صدا و سیما در زمینه نخبهپروری گفت: صدا و سیما در وهله اول نقش اطلاعرسانی به مردم و سازمانهای اجتماعی را برعهده دارد و در مرحله بعد باید به رشد و نمو نظام كمك كند.
وی نقش دیگر صدا و سیما را توسعه سطح فرهنگ ملت دانست و تاكید كرد: وظیفه دیگر این نهاد فراهم كردن جایگاهی برای آموزش است اما نباید صدا و سیما را دانشگاه فرض كرد.
وی در ادامه گفت: صدا و سیما در حدود وظایف خودش باید همچون دانشگاهی باشد كه اطلاعات و آموزههای مورد نیاز مردم را به آنها منتقل كند.
مولانا هدف از اختراع رادیو و تلویزیون را ارتقای سطح آموزش در دنیا دانست و گفت: رادیو و تلویزیون گاهی در رسالت اصلی خود موفق بوده و گاهی هم نبوده كه علت آن بیشتر به خاطر سیاسی شدن متولیان این نهاد است.
* دانشگاهها باید بر سر جذب نخبگان رقابت كنند
مشاور رئیس جمهور با ارایه راهكاری برای ارتقای نخبهپروری گفت: دانشگاهها باید سعی كنند دائماً با مدارس در ارتباط بوده تا از رشد و نمو نخبگان در سراسر كشور مطلع شوند، نه اینكه منتظر باشند نخبگان به دانشگاه بیایند.
مولانا در ادامه گفت: در تمام دانشگاههای جهان رقابت بر سر جذب نخبگان است و ما هم باید شرایط را طوری مهیا كنیم كه دانشگاهها برای جذب نخبگان به رقابت بپردازند.
وی گفت: امروز باید دانشگاههای ایران نه تنها در سطح محلی، استانی و كشوری فعالیت كنند بلكه باید زمینه را برای تماس همه جانبه نخبگان داخلی با نخبگان سراسر جهان فراهم كنند و این ارتباط بین نخبگان نباید صرف ارتباط رسانهای و ماهواره باشد بلكه باید به صورت ملاقات و در قالب كنفرانسها پیگیری شود.
مشاور رئیس جمهور در پایان استادان دانشگاه را به عنوان سرآمد نخبگان دانست و گفت: ما اگر بخواهیم استادی را از جهت علمی و بینالمللی ارتقا بدهیم باید آن استاد از جنبههای مالی و معنوی حمایت شوند تا بتوانند نظرات خود را در سطوح بینالمللی ارائه دهند.
مدیر : 